Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
ACQUISITION AND EXTENSION OF S...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
ACQUISITION AND EXTENSION OF SYNTACTIC REPERTOIRES BY SEVERELY MENTALLY RETARDED YOUTH
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
GOLDSTEIN, H.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad severa
Disfemia
Juventud
Lenguaje
Trastornos del habla
Menores
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
UTTERANCE LENGTH, SYNTACTIC COMPLEXITY, AND CHILDHOOD STTUTERING
per: YARUSS, J.S
Publicat: (1999)
THE RELATIONSHIP OF STUTTERING SEVERITY AND TREATMENT LENGTH TO TEMPORAL MEASURES OF STUTTERERS' PERCEPTUALLY FLUENT SPEECH
per: HEALEY, E.C
Publicat: (1989)
CONCOMITANT SPEECH AND LANGUAGE DISORDERS IN STUTTERING CHILDREN: A CRITIQUE OF THE LITERATURE
per: NIPPOLD, M.A
Publicat: (1990)
STUTTERING AND CLUTTERING IN THE MENTALLY HANDICAPPED POPULATION: A RVIEW OF THE LITERATURE
per: STANSFIELD, J.
Publicat: (1988)
SYLLABIC STRESS AND THE OCCURRENCE OF STUTTERING
per: PRINS, D.
Publicat: (1992)