تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Cedid
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
DISABILITY SIMULATION FOR REGU...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
DISABILITY SIMULATION FOR REGULAR EDUCATION STUDENTS
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
HALLENBECK, M.J
مؤلفون آخرون:
MCMASTER, D.
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Actitudes
Compañeros
Discapacidad
Escuela
Estudiantes
Método educativo
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Meta-analysis of disability simulation research for elementary students in Korea
حسب: Jeon, M.
منشور في: (2018)
PEER ACCEPTANCE AND SELF-CONCEPT OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN REGULAR EDUCATION
حسب: PIJL, S.J
منشور في: (2010)
The impact of contact on students' attitudes towards peers with disabilities
حسب: Schwab, S.
منشور في: (2017)
SEXUALITY EDUCATION FOR STUDENTS WHO ARE DEAF: CURRENT PRACTICES AND CONCERNS
حسب: GETCH, Y.
منشور في: (1999)
IMPLEMENTING THE REGULAR EDUCATION INITIATIVE IN SECONDARY SCHOOLS: A DIFFERENT BALL GAME
حسب: SCHUMAKER, J.B
منشور في: (1988)