DIE ZUKUNFT DER SCHULE FUR GEISTIG BEHINDERTE
Shranjeno v:
SPECK, O., DIE ZUKUNFT DER SCHULE FUR GEISTIG BEHINDERTE. GEISTIGE BEHINDERUNG, no. 2 (1991), p. 105-114.
Ref.
21315
Lokacija:
SIIS R.V'
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Inclusión educativa, Perspectivas
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Inclusión educativa, Perspectivas