TALKING WITH PARENTS OF 'DISLEXIC' CHILDREN: THE VALUE OF SKILLED DISCUSSION METHODS
Gardado en:
ACKLAW, J., GUPTA, Y., TALKING WITH PARENTS OF 'DISLEXIC' CHILDREN: THE VALUE OF SKILLED DISCUSSION METHODS. SUPPORT FOR LEARNING, Vol. 6, no. 1 (1991), p. 37-39.
Ref.
21200
Localización:
SIIS R.208 Depósito (121)
Palabras clave:
Dislexia, Método educativo, Problemas de lectura y escritura, Relación familia-profesionales, Trastornos del lenguaje
Dislexia, Método educativo, Problemas de lectura y escritura, Relación familia-profesionales, Trastornos del lenguaje
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