DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE: APPRAISING ITS USEFULNESS FOR YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	CARTA, J.J
Altri autori:	ET AL
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Discapacidad Educación especial Educación infantil Evaluación educativa Infancia Planes de educación Menores Documental
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