UN MODELO DE INTEGRACION DE ESTRATEGIAS DE TRATAMIENTO DE LA INFORMACION Y CONTENIDO CURRICULAR. EN: TEMAS CLAVE EN INVESTIGACION DEL RETRASO MENTAL.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Wāhanga pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
S.I.I.S.
1990
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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