Estado de la educación superior argentina a tres años de la ratificación de la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
En este trabajo, se recorrerán los distintos modelos filosóficos de la discapacidad, que se dieron a lo largo de la historia. En segundo lugar, se analizará el marco normativo sobre la educación superior y la discapacidad. Para concluir, examinando la realidad de la Universidad Argentina y de la Uni...
Gorde:
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| Formatua: | Journal Article |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Path Enlace web |
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