La medición del conocimiento político en España: problemas y consecuencias para el caso de las diferencias de género
Guardat en:
Ferrín, M., Fraile, M., La medición del conocimiento político en España: problemas y consecuencias para el caso de las diferencias de género. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, no. 147 (2014), p. 53-72.
Ref.
200236
Localització:
SIIS R.785 Archivo
Palabras clave:
Conocimientos, Desigualdad social, Género, Hombre, Mujer, Política, España
Conocimientos, Desigualdad social, Género, Hombre, Mujer, Política, España
Resum:
¿Cuánto saben los ciudadanos de política en España? ¿Existen desigualdades en la distribución del conocimiento político? El presente estudio confirma lo que investigaciones previas han concluido y es que en España los niveles de conocimiento político son más bien bajos y que se trata de un recurso desigualmente distribuido entre los ciudadanos: saben más de política los que tienen mayor nivel educativo, y aquellos con más recursos socio-económicos y cognitivos, y en particular, los hombres. Las diferencias se explican en función de las motivaciones, habilidades y oportunidades de la ciudadanía. El valor añadido del artículo es que muestra que parte de las desigualdades de género se deben a la forma en la que se mide el conocimiento político a través de las encuestas y, por lo tanto, a problemas de validez. Estos resultados sugieren la conveniencia de ensayar nuevas maneras de preguntar sobre el conocimiento político de la ciudadanía en las encuestas, tal y como otros estudios en otros países han mostrado.
¿Cuánto saben los ciudadanos de política en España? ¿Existen desigualdades en la distribución del conocimiento político? El presente estudio confirma lo que investigaciones previas han concluido y es que en España los niveles de conocimiento político son más bien bajos y que se trata de un recurso desigualmente distribuido entre los ciudadanos: saben más de política los que tienen mayor nivel educativo, y aquellos con más recursos socio-económicos y cognitivos, y en particular, los hombres. Las diferencias se explican en función de las motivaciones, habilidades y oportunidades de la ciudadanía. El valor añadido del artículo es que muestra que parte de las desigualdades de género se deben a la forma en la que se mide el conocimiento político a través de las encuestas y, por lo tanto, a problemas de validez. Estos resultados sugieren la conveniencia de ensayar nuevas maneras de preguntar sobre el conocimiento político de la ciudadanía en las encuestas, tal y como otros estudios en otros países han mostrado.
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