Copertina

Factores condicionantes de la calidad de vida y de la salud mental en los niños y adolescentes

Objetivo: analizar la salud mental y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de los niños y adolescentes en España e investigar si tiene relación con la situación social familiar. Resultados principales: se incluyeron 6414 niños de 4 a 15 años en el estudio de salud mental (el 93,8% de la...

Descrizione completa

Salvato in:
Autore principale: González, M.P
Altri autori: et al
Natura: Journal Article
Lingua:spagnolo
Soggetti:
Adolescentes
Calidad de vida
Desigualdad social
Efectos
Enfermedades mentales
Infancia
Juventud
Salud mental
Menores
Documental
Accesso online:Path
Enlace web
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000nam a22000007i 4500
005 20250705165200.0
008 141015s2014 sp gr 000 0 spa c
022 |a 1885-7388 (online) 
041 |a spa 
100 1 |a González, M.P. 
245 1 0 |a Factores condicionantes de la calidad de vida y de la salud mental en los niños y adolescentes 
520 |a Objetivo: analizar la salud mental y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de los niños y adolescentes en España e investigar si tiene relación con la situación social familiar. Resultados principales: se incluyeron 6414 niños de 4 a 15 años en el estudio de salud mental (el 93,8% de la muestra) y 4446 de 8 a 15 años en el estudio de CVRS (el 94,8% de la muestra). La puntuación media del SDQ fue 9,38 (desviación estandar [DS] = 5,84; rango intercuartílico: 5-13). La puntuación media del KS-10 fue de 85,21 (DS = 10,73; rango intercuartílico: 80-92,5). Los hijos de madres con un nivel de estudios primarios tenían peor salud mental que los hijos de madres con estudios universitarios, con un tamaño del efecto (diferencia de medias estandarizada) de 0,52 (intervalo de confianza del 95% [IC 95%]: 0,45 a 0,59) (moderado-alto). En el análisis de regresión de Poisson ajustado, la OR fue de 1,37 (IC 95%: 1,29 a 1,46) para madres con estudios primarios, en comparación con estudios universitarios. Si se compara madres con educación secundaria la OR fue 1,21 (IC 95%: 1,14 a 1,29). Con el nivel social se observaron resultados similares, es decir, las clases más desfavorecidas (niveles IV-V) tenían peor salud mental que las clases sociales más favorecidas, OR: 1,31 (IC 95%: 1,24 a 1,38). La CVRS no se relacionó de forma significativa con el nivel educativo de la madre. Los niños de familias de clases sociales mas desfavorecias tuvieron puntuaciones discretamente inferiores al compararlos con los de las clases más favorecidas (OR: 0,98; IC 95%: 0,97 a 0,99). Conclusión: el nivel social familiar y el de estudios de la madre influyen en la salud mental de los niños y adolescentes españoles, siendo peor en las clases sociales más desfavorecidas y en los hijos de madres con estudios primarios. No se encontró asociación con la CVRS, aunque los niños de clases sociales desfavorecidas tienen puntuaciones inferiores. 
650 1 4 |a Adolescentes 
650 1 4 |a Calidad de vida 
650 1 4 |a Desigualdad social 
650 1 4 |a Efectos 
650 1 4 |a Enfermedades mentales 
650 1 4 |a Infancia 
650 1 4 |a Juventud 
650 1 4 |a Salud mental 
653 1 0 |a Menores 
655 4 |a Documental 
700 1 |a et al. 
773 0 |t Evidencias en Pediatría  |g Vol. 9, no. 2 (2013), p. 4 
856 4 0 |z Path  |u \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Evidencias en Pediatría R.1916\2013\Factores condicionantes de la calidad de vida y de la salud mental en los niños y adolescentes.pdf 
856 4 1 |z Enlace web  |u http://www.siis.net/documentos/ficha/217609.pdf 
926 |a Jenny 
996 1 0 |a 16 
996 1 0 |a 40.6 
998 |a AR 
939 |a 20141015 
999 |c 199813  |d 199813 
931 |a CTLG_MSS 
952 |a SIS  |o R.1916   |o  Archivo 

Documenti analoghi