Cita APA (7th ed.)
De la Rosa, V., & González, M. (2014). Los padres españoles tienden a otorgar puntuaciones más elevadas que los maestros, en las escalas de inatención e hiperactividad, en comparación con la población estadounidense.
Cita Chicago (17th ed.)
De la Rosa, V., i M.P González. Los Padres Españoles Tienden a Otorgar Puntuaciones Más Elevadas Que Los Maestros, En Las Escalas De Inatención E Hiperactividad, En Comparación Con La Población Estadounidense. 2014.
Cita MLA (9th ed.)
De la Rosa, V., i M.P González. Los Padres Españoles Tienden a Otorgar Puntuaciones Más Elevadas Que Los Maestros, En Las Escalas De Inatención E Hiperactividad, En Comparación Con La Población Estadounidense. 2014.
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