Comparación de la eficacia de los estimulantes para el TDAH en niños y adolescentes utilizando un metaanálisis
Saved in:
Esparza, M.J., Comparación de la eficacia de los estimulantes para el TDAH en niños y adolescentes utilizando un metaanálisis. Evidencias en Pediatría, Vol. 7, no. 4 (2011), p. 4.
Ref.
199665
Location:
SIIS R.1916 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Alternativas, Anfetaminas, Discapacidad, Efectos, Enfermedades mentales, Estimulantes, Estudio comparativo, Fármacos, Hiperactividad, Infancia, Juventud, Resultados, Trastornos de atención, Tratamiento médico
Adolescentes, Alternativas, Anfetaminas, Discapacidad, Efectos, Enfermedades mentales, Estimulantes, Estudio comparativo, Fármacos, Hiperactividad, Infancia, Juventud, Resultados, Trastornos de atención, Tratamiento médico
Abstract:
Resumen del CRD: los autores concluyen que los derivados de la anfetamina pueden ser moderadamente más eficaces que los derivados del metilfenidato en niños y adolescentes con síndrome de déficit de atención con hiperactividad. Pero debido a la ausencia de una comparación directa, y a una información inadecuada sobre los métodos utilizados para la revisión, además de una evaluación de la validez limitada, las conclusiones de los autores tienen que ser interpretadas con cautela. Objetivos de los autores: comparar la eficacia del metilfenidato y de la anfetamina en niños y adolescentes con TDAH utilizando las pruebas obtenidas en ensayos clínicos aleatorizados (ECA) y cegados con doble ciego. Conclusiones de los autores del estudio: no hay pruebas de que el uso de un medicamento para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad se asocie con incremento de efectos cardiovasculares importantes.
Resumen del CRD: los autores concluyen que los derivados de la anfetamina pueden ser moderadamente más eficaces que los derivados del metilfenidato en niños y adolescentes con síndrome de déficit de atención con hiperactividad. Pero debido a la ausencia de una comparación directa, y a una información inadecuada sobre los métodos utilizados para la revisión, además de una evaluación de la validez limitada, las conclusiones de los autores tienen que ser interpretadas con cautela. Objetivos de los autores: comparar la eficacia del metilfenidato y de la anfetamina en niños y adolescentes con TDAH utilizando las pruebas obtenidas en ensayos clínicos aleatorizados (ECA) y cegados con doble ciego. Conclusiones de los autores del estudio: no hay pruebas de que el uso de un medicamento para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad se asocie con incremento de efectos cardiovasculares importantes.