Un test de Apgar bajo a los cinco minutos se relaciona con mayor riesgo de trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Guardat en:
Buñuel, J.C., Aparicio, J.L., Un test de Apgar bajo a los cinco minutos se relaciona con mayor riesgo de trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Evidencias en Pediatría, Vol. 7, no. 3 (2011), p. 3.
Ref.
199644
Localització:
SIIS R.1916 Archivo
Palabras clave:
Detección, Discapacidad, Enfermedades mentales, Evaluación, Hiperactividad, Infancia, Recién nacido, Tests, Trastornos de atención
Detección, Discapacidad, Enfermedades mentales, Evaluación, Hiperactividad, Infancia, Recién nacido, Tests, Trastornos de atención
Resum:
Objetivo: estudiar si existe relación entre un test de Apgar al minuto cinco (TA5) bajo y el riesgo de padecer un trastorno por défícit de atención con/sin hiperactividad (TDAH). Resultados principales: se identificaron un total de 8234 niños con TDAH, obteniéndose una incidencia global de 104 casos por 100 000 habitantes y año en la población estudiada. Se encontró una relación inversamente proporcional entre puntuaciones bajas de Apgar y riesgo de TDAH. En comparación con los niños con TA5 9-10, los que obtuvieron un TA5 de 1-4 presentaron un riesgo un 75% mayor de padecer TDAH (HRa: 1,75; intervalo de confianza del 95% [IC 95%]: 1,15 a 2,66) y un 63% superior si el TA5 fue de 5-6 (HRa: 1,63; IC95%: 1,25 a 2,11). También se encontró mayor HRa en los recién nacidos varones, de madres jóvenes, de familia de menor estatus socioeconómico, o con antecedentes psiquiátricos paternos o maternos. Conclusión: el riesgo de TDAH tiende a aumentar a medida que disminuye el TA5 y esta asociación es independiente de la edad gestacional, el bajo peso al nacer, la presencia de otra comorbilidad del neurodesarrollo, la historia familiar de trastornos psiquiátricos, los factores socioeconómicos maternos y el tabaquismo materno durante la gestación.
Objetivo: estudiar si existe relación entre un test de Apgar al minuto cinco (TA5) bajo y el riesgo de padecer un trastorno por défícit de atención con/sin hiperactividad (TDAH). Resultados principales: se identificaron un total de 8234 niños con TDAH, obteniéndose una incidencia global de 104 casos por 100 000 habitantes y año en la población estudiada. Se encontró una relación inversamente proporcional entre puntuaciones bajas de Apgar y riesgo de TDAH. En comparación con los niños con TA5 9-10, los que obtuvieron un TA5 de 1-4 presentaron un riesgo un 75% mayor de padecer TDAH (HRa: 1,75; intervalo de confianza del 95% [IC 95%]: 1,15 a 2,66) y un 63% superior si el TA5 fue de 5-6 (HRa: 1,63; IC95%: 1,25 a 2,11). También se encontró mayor HRa en los recién nacidos varones, de madres jóvenes, de familia de menor estatus socioeconómico, o con antecedentes psiquiátricos paternos o maternos. Conclusión: el riesgo de TDAH tiende a aumentar a medida que disminuye el TA5 y esta asociación es independiente de la edad gestacional, el bajo peso al nacer, la presencia de otra comorbilidad del neurodesarrollo, la historia familiar de trastornos psiquiátricos, los factores socioeconómicos maternos y el tabaquismo materno durante la gestación.
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