¿Otra clase de politización? Representaciones de la vida colectiva y procesos de implicación cívica de los jóvenes en situación de desventaja
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Benedicto, J., Morán, L., ¿Otra clase de politización? Representaciones de la vida colectiva y procesos de implicación cívica de los jóvenes en situación de desventaja. Revista Internacional de Sociología, Vol. 72, no. 2 (2014), p. 429-452.
Ref.
198315
Location:
SIIS R.407 Archivo
Palabras clave:
Estudio cualitativo, Exclusión social, Juventud, Participación política, Participación social, España
Estudio cualitativo, Exclusión social, Juventud, Participación política, Participación social, España
Abstract:
En la juventud española, se ha observado un progresivo alejamiento del sistema político, sus actores e instituciones tradicionales. El desinterés y la escasa competencia para participar en la política perfilan el imaginario social sobre el mencionado grupo etario. Según el modelo clásico que explica el estatus socioeconómico, estas actitudes y déficits, que se refieren a la juventud en su conjunto, se agudizarían entre el estrato de jóvenes en desventaja social. Para conocer de primera mano cómo se articulan los procesos de politización en este colectivo, el presente estudio examina los discursos juveniles mediante entrevistas biográficas y grupos de discusión llevados a cabo entre 2010 y 2011. La muestra de participantes seleccionó a jóvenes de ambos sexos, de entre 20 y 29 años, que estaban en situación de desventaja social, experimentaban una transición difícil a la edad adulta y habían participado en cierta medida en colectivos sociales o políticos.<br><br>Tres son los discursos en torno a la vida colectiva que se entremezclan en este perfil de jóvenes. En primer lugar, está el de la negación y rechazo, que enfatiza los obstáculos para participar en la esfera política. Frente a este discurso, se detecta otro más optimista respecto a las posibilidades de participación, que defiende como un deber moral o una actividad útil. Sin embargo, el discurso el mayoritario es el del desencanto ante la falta de atención que perciben en el resto de la sociedad respecto a sus necesidades y reivindicaciones. La implicación en colectivos sociales y políticos respondería, según el artículo, a una estrategia de politización paralela al proceso de emancipación de estas chicas y chicos y que persigue su reconocimiento como interlocutores ―no sería, por tanto, resultado lógico de creencias o actitudes, como sostendría el modelo sociológico clásico―. Por otro lado, el estudio señala las limitaciones de la actividad política del grupo analizado, que tiende a circunscribirse a su esfera más cercana y que habitualmente resulta poco eficaz.
En la juventud española, se ha observado un progresivo alejamiento del sistema político, sus actores e instituciones tradicionales. El desinterés y la escasa competencia para participar en la política perfilan el imaginario social sobre el mencionado grupo etario. Según el modelo clásico que explica el estatus socioeconómico, estas actitudes y déficits, que se refieren a la juventud en su conjunto, se agudizarían entre el estrato de jóvenes en desventaja social. Para conocer de primera mano cómo se articulan los procesos de politización en este colectivo, el presente estudio examina los discursos juveniles mediante entrevistas biográficas y grupos de discusión llevados a cabo entre 2010 y 2011. La muestra de participantes seleccionó a jóvenes de ambos sexos, de entre 20 y 29 años, que estaban en situación de desventaja social, experimentaban una transición difícil a la edad adulta y habían participado en cierta medida en colectivos sociales o políticos.<br><br>Tres son los discursos en torno a la vida colectiva que se entremezclan en este perfil de jóvenes. En primer lugar, está el de la negación y rechazo, que enfatiza los obstáculos para participar en la esfera política. Frente a este discurso, se detecta otro más optimista respecto a las posibilidades de participación, que defiende como un deber moral o una actividad útil. Sin embargo, el discurso el mayoritario es el del desencanto ante la falta de atención que perciben en el resto de la sociedad respecto a sus necesidades y reivindicaciones. La implicación en colectivos sociales y políticos respondería, según el artículo, a una estrategia de politización paralela al proceso de emancipación de estas chicas y chicos y que persigue su reconocimiento como interlocutores ―no sería, por tanto, resultado lógico de creencias o actitudes, como sostendría el modelo sociológico clásico―. Por otro lado, el estudio señala las limitaciones de la actividad política del grupo analizado, que tiende a circunscribirse a su esfera más cercana y que habitualmente resulta poco eficaz.
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