Propuestas innovadoras para favorecer el uso de las TIC y propiciar la inclusión educativa del alumnado con discapacidad visual

En este artículo se analizan críticamente diversas modalidades de escolarización innovadoras que se utilizan para dar una respuesta inclusiva al alumnado con discapacidad visual. Se reflexiona, desde un enfoque sociocrítico, sobre las circunstancias de las respuestas educativas más eficaces para los...

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Bibliographic Details

Main Author:	Serrano, I.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Discapacidad visual Inclusión educativa Innovaciones Nuevas tecnologías Productos de apoyo Discapacidad Documental
Online Access:	Path Enlace web
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