Effects of rhythmic auditory stimulation on controlling stepping cadence of individuals with mental retardation and cerebral palsy
Enregistré dans:
Varsamis, P., ET AL., Effects of rhythmic auditory stimulation on controlling stepping cadence of individuals with mental retardation and cerebral palsy. International Journal of Special Education, Vol. 27, no. 3 (2012), p. 1-.
Ref.
197796
Localisation:
SIIS R.1907 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Parálisis cerebral, Educación especial, Estrés, Personal, Profesor, Emiratos Árabes Unidos
Discapacidad intelectual, Parálisis cerebral, Educación especial, Estrés, Personal, Profesor, Emiratos Árabes Unidos