Using virtual learning environments (VLEs) with adults on the autism spectrum: issues and benefits

Saved in:
Poole, N., Using virtual learning environments (VLEs) with adults on the autism spectrum: issues and benefits. Good Autism Practice, Vol. 14, no. 2 (2013), p. 76-81.
Ref. 197196
Location: SIIS R.1623 Archivo
Palabras clave:
Adultos, Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Innovaciones, Necesidades educativas especiales, Nuevas tecnologías, Trastornos del espectro autista