La familia centrada en el niño: impotencia y desesperanza
שמור ב:
Martín, H., ET AL., La familia centrada en el niño: impotencia y desesperanza. Cuadernos de Trabajo Social, Vol. 26, no. 2 (2013), p. 285-293.
Ref.
195967
מקום:
DFB 2012 R.1165 Archivo
Palabras clave:
Absentismo escolar, Familia, Hijos, Intervención familiar, Prevención
Absentismo escolar, Familia, Hijos, Intervención familiar, Prevención
Abstract:
Con la propuesta de que el absentismo es un señal que habla de las dificultades en la familia, este artículo trata de explicar, a través de cuatro casos, las características relacionales familiares y entender así la función que el absentismo cumple en ellas. Para ello se analiza el marco y contextos de actuación y cómo determinan las intervenciones. Consideramos necesario ampliar la mirada para introducir posibilidades que faciliten actuaciones desde el modelo sistémico familiar, analizando los estilos parentales y la estructura familiar, y así favorecer el trabajo sobre las relaciones e interacciones de los miembros de la familia
Con la propuesta de que el absentismo es un señal que habla de las dificultades en la familia, este artículo trata de explicar, a través de cuatro casos, las características relacionales familiares y entender así la función que el absentismo cumple en ellas. Para ello se analiza el marco y contextos de actuación y cómo determinan las intervenciones. Consideramos necesario ampliar la mirada para introducir posibilidades que faciliten actuaciones desde el modelo sistémico familiar, analizando los estilos parentales y la estructura familiar, y así favorecer el trabajo sobre las relaciones e interacciones de los miembros de la familia