Personality and physical functioning among older adults: the moderating role of education
Guardat en:
Jaconelli, A., ET AL., Personality and physical functioning among older adults: the moderating role of education. Journals of Gerontology, The, Vol. 68, no. 4 (2013), p. 553-557.
Ref.
195641
Localització:
SIIS R.420 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad física y orgánica, Factor de protección, Factor de riesgo, Neurosis, Nivel educativo, Personas mayores, Trastornos de la personalidad, Francia
Discapacidad física y orgánica, Factor de protección, Factor de riesgo, Neurosis, Nivel educativo, Personas mayores, Trastornos de la personalidad, Francia