Elaboración de una escala de evaluación de desempeño para educadores sociales en centros de protección de menores
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Fernández, J.M., Fernández, M., Elaboración de una escala de evaluación de desempeño para educadores sociales en centros de protección de menores. Intangible Capital, Vol. 9, no. 3 (2013), p. 571-589.
Ref.
194317
Vị trí:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Centros de protección, Cuestionarios, Educación social, Educador social, Efectos, Escalas, Evaluación de servicios, Instrumentos técnicos, Menores, Protección de menores, Resultados
Centros de protección, Cuestionarios, Educación social, Educador social, Efectos, Escalas, Evaluación de servicios, Instrumentos técnicos, Menores, Protección de menores, Resultados
Bài tóm tắt:
En un contexto de crisis económica, como es el caso de España, la evaluación del rendimiento de los empleados de cualquier ámbito resulta una herramienta clave para mejorar la eficiencia de los trabajadores. En el caso de aquellas profesiones que se desarrollan con el fin de ofrecer un servicio social básico a las personas, su importancia es aún mayor. Por ello, este estudio se ha centrado en elaborar una Escala de Evaluación del Desempeño de Educadores Sociales mediante la técnica BARS.
En un contexto de crisis económica, como es el caso de España, la evaluación del rendimiento de los empleados de cualquier ámbito resulta una herramienta clave para mejorar la eficiencia de los trabajadores. En el caso de aquellas profesiones que se desarrollan con el fin de ofrecer un servicio social básico a las personas, su importancia es aún mayor. Por ello, este estudio se ha centrado en elaborar una Escala de Evaluación del Desempeño de Educadores Sociales mediante la técnica BARS.