La participación infantil en Euskadi. Informe sobre experiencias de participación de niñas, niños y adolescentes en los procesos de decisión / Euskadiko haurren parte-hartzeari buruzko txostena. Haurrek eta nerabeek EAEko erabakitze-prozesuetan duten parte-hartzeari buruzko txostena

Gardado en:
Silván, E., (coord.), La participación infantil en Euskadi. Informe sobre experiencias de participación de niñas, niños y adolescentes en los procesos de decisión / Euskadiko haurren parte-hartzeari buruzko txostena. Haurrek eta nerabeek EAEko erabakitze-prozesuetan duten parte-hartzeari buruzko txostena. Vitoria-Gasteiz, Save the Children, 2013, 60 p.
Ref. 193578
Localización: DFB 2013 Archivo
Palabras clave:
Actitudes usuarios, Adolescentes, Entidades locales, Entidades sin ánimo de lucro, Entorno educativo, Experiencias, Infancia, Innovaciones, Nuevas tecnologías, Participación social, Recomendaciones, Sensibilización, Toma de decisiones, España, País Vasco
Resumo:
El presente informe es el trabajo de investigación realizado por Save the Children en colaboración con Invesco Mirugain y financiado por el Gobierno Vasco durante el año 2012 en Euskadi, como parte y continuidad del trabajo que Save the Children viene realizando en proyectos de promoción y difusión de la participación infantil en Euskadi. El objetivo del presente informe es conocer las principales experiencias y prácticas de participación infantil y adolescente puestas en marcha por los municipios del País Vasco y los organismos públicos y privados con competencia en la materia, así como experiencias innovadoras relacionadas con las nuevas tecnologías. Para ello, se ha consultado tanto a profesionales del ámbito educativo como a profesionales de la administración con competencias en la materia, y a chicos y chicas de entre 16 y 17 años. El trabajo de campo desarrollado ha dado lugar a un análisis de la situación actual y de los recursos existentes en el País Vasco y a la elaboración de una serie de recomendaciones dirigidas a las diferentes instituciones vascas.