Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe español
Enregistré dans:
Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe español. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2012, 44 p.
Ref.
190440
Localisation:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Adultos, Datos estadísticos, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Estadísticas de servicios, Estudio comparativo, Evolución, Financiación, Gasto social, Indicadores, Infancia, Informes oficiales, Juventud, OCDE, España
Adolescentes, Adultos, Datos estadísticos, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Estadísticas de servicios, Estudio comparativo, Evolución, Financiación, Gasto social, Indicadores, Infancia, Informes oficiales, Juventud, OCDE, España
Résumé:
Como en años anteriores, la publicación Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe español es un resumen de los indicadores internacionales de la OCDE que ayuda a conocer mejor el sistema educativo español en relación con nuestro entorno. Los datos, en esta edición, corresponden, en general, al año académico 2009-10 aunque también se presentan datos de años anteriores, permitiendo conocer la evolución cronológica. El documento se ha dividido en cuatro apartados: a) la expansión de la educación y los resultados educativos, b) beneficios sociales y económicos de la educación, c) la financiación de la educación, y d) el entorno de los centros educativos y el aprendizaje.
Como en años anteriores, la publicación Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2012. Informe español es un resumen de los indicadores internacionales de la OCDE que ayuda a conocer mejor el sistema educativo español en relación con nuestro entorno. Los datos, en esta edición, corresponden, en general, al año académico 2009-10 aunque también se presentan datos de años anteriores, permitiendo conocer la evolución cronológica. El documento se ha dividido en cuatro apartados: a) la expansión de la educación y los resultados educativos, b) beneficios sociales y económicos de la educación, c) la financiación de la educación, y d) el entorno de los centros educativos y el aprendizaje.
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