Early, late or never? When does parental education impact child outcomes?

Gardado en:
Dickson, M., ET AL., Early, late or never? When does parental education impact child outcomes?. Serie: Working Paper, Bristol, University of Bristol, 2013, 51 p.
Ref. 190121
Localización: SIIS Archivo
Palabras clave:
Educación, Efectos, Factor de protección, Factor de riesgo, Familia, Fracaso escolar, Infancia, Nivel educativo, Padres, Rendimiento escolar