Clima escolar, satisfacción con la vida y victimización en la escuela. Un análisis del efecto moderador del género

El presente estudio tiene dos objetivos: (1) analizar las relaciones del clima escolar y el ajuste escolar con la victimización en adolescentes a través de sus relaciones con la reputación no-conformista y la satisfacción vital, y (2) explorar el efecto moderador del género en estas relaciones. Part...

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Main Author: Martínez-Ferrer, B.
Other Authors: ET AL
Format: Journal Article
Language:Spanish
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