RAINBOW. Rights against intolerance: Building an open-minded world
Bewaard in:
RAINBOW. Rights against intolerance: Building an open-minded world.
Ref.
189632
Plaats:
SIIS On line
Palabras clave:
Actitudes sociales, Discriminación, LGBT, Infancia, Internet, Juegos, Juventud, Material pedagógico, Minorías, Prevención, Recursos
Actitudes sociales, Discriminación, LGBT, Infancia, Internet, Juegos, Juventud, Material pedagógico, Minorías, Prevención, Recursos
Samenvatting:
Rainbow (Derechos contra la Intolerancia, Creando un Mundo sin Prejuicios, por sus siglas en inglés) es un proyecto que pone en contacto a asociaciones de gays y lesbianas, bisexuales y transexuales de la UE, a colegios y profesionales de los medios de comunicación, para la promoción del derecho a la identidad de niños, niñas y jóvenes que luchan contra la homofobia y la transfobia, estudiando los estereotipos y cuestionándolos con herramientas educativas. Se ha llevado a cabo una investigación en Italia, España, Países Bajos y Bulgaria, para obtener una visión general de las políticas y teorías relacionadas con los estereotipos de género y la homofobia presentes en la educación primaria a nivel europeo. La investigación también tuvo como objetivo obtener un conocimiento comparativo de las experiencias y proyectos actuales que se desarrollan en los centros escolares de los países participantes, relacionados con la promoción del derecho a la identidad sexual, así como la lucha contra la homofobia y el acoso transfóbico.
Rainbow (Derechos contra la Intolerancia, Creando un Mundo sin Prejuicios, por sus siglas en inglés) es un proyecto que pone en contacto a asociaciones de gays y lesbianas, bisexuales y transexuales de la UE, a colegios y profesionales de los medios de comunicación, para la promoción del derecho a la identidad de niños, niñas y jóvenes que luchan contra la homofobia y la transfobia, estudiando los estereotipos y cuestionándolos con herramientas educativas. Se ha llevado a cabo una investigación en Italia, España, Países Bajos y Bulgaria, para obtener una visión general de las políticas y teorías relacionadas con los estereotipos de género y la homofobia presentes en la educación primaria a nivel europeo. La investigación también tuvo como objetivo obtener un conocimiento comparativo de las experiencias y proyectos actuales que se desarrollan en los centros escolares de los países participantes, relacionados con la promoción del derecho a la identidad sexual, así como la lucha contra la homofobia y el acoso transfóbico.