Programa de educación sexual para los centros de menores de Asturias
Saved in:
García, M., Suárez, O., Programa de educación sexual para los centros de menores de Asturias. Oviedo, Gobierno del Principado de Asturias, 2007, 254 p.
Ref.
189437
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Abusos sexuales, Adolescentes, Centros de protección, Discapacidad intelectual, Educación para la salud, Educación sexual, Evaluación de servicios, Experiencias, Género, Infancia, Menores, Necesidades especiales, Programas de prevención, Programas de promoción, Relaciones sexuales, Sida, Asturias, España, País Vasco
Abusos sexuales, Adolescentes, Centros de protección, Discapacidad intelectual, Educación para la salud, Educación sexual, Evaluación de servicios, Experiencias, Género, Infancia, Menores, Necesidades especiales, Programas de prevención, Programas de promoción, Relaciones sexuales, Sida, Asturias, España, País Vasco
Abstract:
Este programa supone un paso más en la normalización de la educación integral de niños, niñas y adolescentes, y tiene un especial valor, pues es resultado del trabajo de equipos multidisciplinares, en los que han participado jóvenes de los centros de menores. Además, supone dar cumplimiento a dos de las lineas marcadas en el Plan de Infancia: las relativas a la participación y la específica destinada a la educación sexual y afectiva. Este programa es, pues, una buena herramienta para los especialistas en menores, ya que es fruto de la experiencia rica y variada de distintas instituciones, públicas y privadas, y en el que una parte importantísima de los agentes implicados en garantizar el efectivo cumplimiento de los derechos de niños, niñas y adolescentes, se han puesto de acuerdo para colaborar, junto con los chicos y chicas de los centros de Asturias, en abordar una materia tan importante como, a veces, ocultada.
Este programa supone un paso más en la normalización de la educación integral de niños, niñas y adolescentes, y tiene un especial valor, pues es resultado del trabajo de equipos multidisciplinares, en los que han participado jóvenes de los centros de menores. Además, supone dar cumplimiento a dos de las lineas marcadas en el Plan de Infancia: las relativas a la participación y la específica destinada a la educación sexual y afectiva. Este programa es, pues, una buena herramienta para los especialistas en menores, ya que es fruto de la experiencia rica y variada de distintas instituciones, públicas y privadas, y en el que una parte importantísima de los agentes implicados en garantizar el efectivo cumplimiento de los derechos de niños, niñas y adolescentes, se han puesto de acuerdo para colaborar, junto con los chicos y chicas de los centros de Asturias, en abordar una materia tan importante como, a veces, ocultada.