Educational e-inclusion for students with severe motor difficulties

Saved in:
Manresa-Yee, C., ET AL., Educational e-inclusion for students with severe motor difficulties. Journal of Accessibility and Design for All, Vol. 2, no. 2 (2012), p. 165-177.
Ref. 189389
Location: SIIS R.1894 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad física y orgánica, Experiencias, Inclusión educativa, Nuevas tecnologías, Ordenadores, Baleares, España