Anxiety levels in students with autism spectrum disorder making the transition from primary to secondary school
Guardat en:
Hannah, E.F., Topping, K.J., Anxiety levels in students with autism spectrum disorder making the transition from primary to secondary school. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, Vol. 47, no. 2 (2012), p. 198-209.
Ref.
188519
Localització:
SIIS R.404
Palabras clave:
Adolescentes, Ansiedad, Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación primaria, Educación secundaria, Enfermedades mentales, Factor de riesgo, Infancia, Juventud, Transición
Adolescentes, Ansiedad, Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación primaria, Educación secundaria, Enfermedades mentales, Factor de riesgo, Infancia, Juventud, Transición
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