Is it good to be gifted? the social construction of the gifted child

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	O'Connor, J.
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	inglés
Materias:	Crítica Discriminación Efectos no deseados Etiquetamiento Exclusión social Infancia Reino Unido Superdotados Inclusión Menores Documental
Acceso en línea:	DOI Path
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