Child care in Europe. A reflection on the present economic approach
Guardat en:
García, S., Child care in Europe. A reflection on the present economic approach. Serie: Documentos de Trabajo, Bilbao, Fundación BBVA, 2012, 30 p.
Ref.
187330
Localització:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Atención infancia, Características sistema, Educación infantil, Estudio comparativo, Guarderías, Infancia, Intervención informal, Intervención social, Preescolaridad, Alemania, España, Suecia
Atención infancia, Características sistema, Educación infantil, Estudio comparativo, Guarderías, Infancia, Intervención informal, Intervención social, Preescolaridad, Alemania, España, Suecia
Resum:
Este documento de trabajo ofrece un análisis comparado del trabajo de cuidado y educación a niños en tres países europeos: Suecia, Alemania y España. Este tema abrirá el discurso sobre el valor productivo otorgado al trabajo de cuidados y educación de niños en cada una de las tres sociedades analizadas, según este se visualice o sea invisible para el sistema económico de cuentas en vigor: el Sistema Económico de Cuentas (SEC-95). A raíz de esta discusión se pondrán de manifiesto los límites del sistema de contabilidad nacional a la hora de tratar con actividades obviamente productivas y beneficiosas para una sociedad pero difícilmente “valorizables” en términos monetarios.
Este documento de trabajo ofrece un análisis comparado del trabajo de cuidado y educación a niños en tres países europeos: Suecia, Alemania y España. Este tema abrirá el discurso sobre el valor productivo otorgado al trabajo de cuidados y educación de niños en cada una de las tres sociedades analizadas, según este se visualice o sea invisible para el sistema económico de cuentas en vigor: el Sistema Económico de Cuentas (SEC-95). A raíz de esta discusión se pondrán de manifiesto los límites del sistema de contabilidad nacional a la hora de tratar con actividades obviamente productivas y beneficiosas para una sociedad pero difícilmente “valorizables” en términos monetarios.