El ocio terapéutico y educativo en los centros penitenciarios. Aprenentatge i servei en el centre penitenciari de Lledoners
Salvato in:
Morata, T., Garrido, J., El ocio terapéutico y educativo en los centros penitenciarios. Aprenentatge i servei en el centre penitenciari de Lledoners. Educación Social, no. 50 (2012), p. 128-131.
Ref.
187296
Localizzazione:
SIIS R.1247 Archivo
Palabras clave:
Delincuencia, Educación social, Ocio, Prisión, Programas de inserción, Cataluña, España
Delincuencia, Educación social, Ocio, Prisión, Programas de inserción, Cataluña, España
Abstract:
El Aprendizaje y Servicio (APS) es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto. El Aprenentatge i Servei en el Centre Penitenciari de Lledoners nace de la voluntad de estudiantes y docentes de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL) y del Grupo 33, una Plataforma Ciudadana de Sensibilización y Movilización, formada por más de 7.000 personas de todos los sectores de la sociedad civil, que trabaja para conseguir la reinserción real de las personas privadas de libertad. El proyecto pretende hacer frente al actual modelo de prisiones de Cataluña y promover cambios hacia un modelo rehabilitador.
El Aprendizaje y Servicio (APS) es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto. El Aprenentatge i Servei en el Centre Penitenciari de Lledoners nace de la voluntad de estudiantes y docentes de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL) y del Grupo 33, una Plataforma Ciudadana de Sensibilización y Movilización, formada por más de 7.000 personas de todos los sectores de la sociedad civil, que trabaja para conseguir la reinserción real de las personas privadas de libertad. El proyecto pretende hacer frente al actual modelo de prisiones de Cataluña y promover cambios hacia un modelo rehabilitador.
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