Educational interventions, practices, and policies to improve educational outcomes among children and youth in out-of-home care
-д хадгалсан:
Dill, K., Flynn, R.J., (eds.), Educational interventions, practices, and policies to improve educational outcomes among children and youth in out-of-home care. Children and Youth Services Review, Vol. 34, no. 6 (2012), p. 1081-1196.
Ref.
186513
Байршил:
SIIS R.1007 Archivo
Palabras clave:
Acogimiento familiar, Acogimiento institucional, Educación, Educación superior, Estudio internacional, Evaluación de servicios, Experiencias, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Intervención, Intervención socioeducativa, Literatura científica, Menores, Planes de transición, Prevención, Programa educativo, Promoción, Protección de menores, Recomendaciones, Rendimiento escolar, Tutor educativo, Canadá, Dinamarca, España, Hungría, Reino Unido, Suecia, EE.UU.
Acogimiento familiar, Acogimiento institucional, Educación, Educación superior, Estudio internacional, Evaluación de servicios, Experiencias, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Intervención, Intervención socioeducativa, Literatura científica, Menores, Planes de transición, Prevención, Programa educativo, Promoción, Protección de menores, Recomendaciones, Rendimiento escolar, Tutor educativo, Canadá, Dinamarca, España, Hungría, Reino Unido, Suecia, EE.UU.