Errors and self-correction in narrative distinguish ADHD from ADHD with language impairments
Saved in:
Peets, K., Tannock, R., Errors and self-correction in narrative distinguish ADHD from ADHD with language impairments. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Vol. 31, no. 4 (2011), p. 228-236.
Ref.
185725
Location:
SIIS R.624 Archivo
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Hiperactividad, Infancia, Trastornos de atención, Vocabulario
Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Hiperactividad, Infancia, Trastornos de atención, Vocabulario