Relatos y reflexiones en talleres del conocimiento
Saved in:
Erstad, I.H., Relatos y reflexiones en talleres del conocimiento. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social, no. 14 (2006), p. 185-195.
Ref.
185497
Location:
SIIS R.1661 Archivo
Palabras clave:
Conocimientos, Estudio cualitativo, Experiencias, Formación de personal, Menores, Protección de menores, Talleres, Trabajo social, España, Noruega
Conocimientos, Estudio cualitativo, Experiencias, Formación de personal, Menores, Protección de menores, Talleres, Trabajo social, España, Noruega
Abstract:
En este artículo se presenta la base para un proyecto piloto de Leonardo da Vinci, llamado "Stories enhancing Skills" (inglés), "Conocimientos profesionales y relatos en el trabajo social con menores" (español). El proyecto se va a realizar con base en el conocimiento y la metodología usados en un trabajo de doctorado (Erstad, 2005) de la Universidad de Troms0 en Noruega. En este trabajo, se utilizó un "taller de conocimientos" como herramienta para descubrir y analizar la práctica de los trabajadores sociales, sus experiencias y su quehacer en la actividad profesional en el campo de menores. El contenido del trabajo se adscribe a la tradición del conocimiento práctico que se remonta hasta la antigüedad y Aristóteles (Erstad, 2002).
En este artículo se presenta la base para un proyecto piloto de Leonardo da Vinci, llamado "Stories enhancing Skills" (inglés), "Conocimientos profesionales y relatos en el trabajo social con menores" (español). El proyecto se va a realizar con base en el conocimiento y la metodología usados en un trabajo de doctorado (Erstad, 2005) de la Universidad de Troms0 en Noruega. En este trabajo, se utilizó un "taller de conocimientos" como herramienta para descubrir y analizar la práctica de los trabajadores sociales, sus experiencias y su quehacer en la actividad profesional en el campo de menores. El contenido del trabajo se adscribe a la tradición del conocimiento práctico que se remonta hasta la antigüedad y Aristóteles (Erstad, 2002).