Las familias y sus relaciones con la escuela y la sociedad frente la reto educativo, hoy
Na minha lista:
Riera, J., Las familias y sus relaciones con la escuela y la sociedad frente la reto educativo, hoy. Educación Social, no. 49 (2011), p. 11-24.
Ref.
184636
Localização:
SIIS R.1247 Archivo
Palabras clave:
Crítica, Entorno educativo, Escuela, Familia, Infancia, Relación familia-profesionales, Relación padres-hijos, Relaciones sociales, Responsabilidad familiar, España
Crítica, Entorno educativo, Escuela, Familia, Infancia, Relación familia-profesionales, Relación padres-hijos, Relaciones sociales, Responsabilidad familiar, España
Resumo:
La función y competencia educativa de las familias, como institución educativa por excelencia en tanto en cuanto núcleo primario de afecto, atención y cuidado del desarrollo de los niños, es en la actualidad una prioridad reflexiva para todos. Las familias de hoy, de estructuración diversa, compleja y heterogénea, lo afrontan en el marco de las relaciones que establecen con su entorno social cercano y distante, en un contexto sociodigital de redes de relación y comunicación social creciente. El reto es, saber encontrar un nuevo equilibrio entre las actitudes proteccionistas y autoritarias de otra época, y las permisivas, liberales y generadoras de confianza actuales, sin dejar de mantener una imagen firme y coherente ante los hijos.
La función y competencia educativa de las familias, como institución educativa por excelencia en tanto en cuanto núcleo primario de afecto, atención y cuidado del desarrollo de los niños, es en la actualidad una prioridad reflexiva para todos. Las familias de hoy, de estructuración diversa, compleja y heterogénea, lo afrontan en el marco de las relaciones que establecen con su entorno social cercano y distante, en un contexto sociodigital de redes de relación y comunicación social creciente. El reto es, saber encontrar un nuevo equilibrio entre las actitudes proteccionistas y autoritarias de otra época, y las permisivas, liberales y generadoras de confianza actuales, sin dejar de mantener una imagen firme y coherente ante los hijos.