Protecting children: the central role of knowledge
Guardat en:
Akister, J., Protecting children: the central role of knowledge. Practice, Vol. 23, no. 5 (2011), p. 311-323.
Ref.
183614
Localització:
SIIS R.852 Archivo
Palabras clave:
Actitudes profesionales, Conocimientos, Coordinación administrativa, Crítica, Detección, Evaluación, Malos tratos, Menores, Perfil profesional, Protección de menores, Toma de decisiones, Trabajo social, Reino Unido
Actitudes profesionales, Conocimientos, Coordinación administrativa, Crítica, Detección, Evaluación, Malos tratos, Menores, Perfil profesional, Protección de menores, Toma de decisiones, Trabajo social, Reino Unido
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