Elementary teachers' knowledge and use of interventions and barriers to promoting sudent self-determination

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書目詳細資料
主要作者:	Cho, H.J
其他作者:	ET AL
格式:	Journal Article
語言:	英语
主題:	Actitudes profesores Autodeterminación Discapacidad intelectual Educación especial Educación primaria Estudiantes Método educativo EE.UU. Discapacidad Documental
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