Efficacy of a social cognition training program for schizophrenic patientes: A pilot study
Saved in:
Gil, D., ET AL., Efficacy of a social cognition training program for schizophrenic patientes: A pilot study. Spanish Journal of Psychology, The, Vol. 12, no. 1 (2009), p. 184-191.
Ref.
182021
Location:
SIIS R.1663 Archivo
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Esquizofrenia, Percepción, Programas de rehabilitación, Relaciones personales, Sociabilidad, Terapia cognitiva
Enfermedades mentales, Esquizofrenia, Percepción, Programas de rehabilitación, Relaciones personales, Sociabilidad, Terapia cognitiva
Abstract:
El deterioro en el funcionamiento psicosocial es un rasgo característico de la esquizofrenia. Diferentes estudios han valorado los procesos que se relacionan con este deterioro, destacando el papel de la cognición social como variable mediadora entre la neurocognición y el desempeño funcional de los pacientes con esquizofrenia. Dentro de la cognición social, dos de las áreas más estudiadas han sido la percepción de emociones y la percepción social, desarrollándose diferentes programas de entrenamiento en estas áreas. El presente artículo tiene como objetivo valorar la eficacia del Programa de Entrenamiento en Cognición Social, un programa que combina el entrenamiento en percepción de emociones y percepción social. La muestra estuvo compuesta por catorce pacientes, diagnosticados de esquizofrenia según criterios CIE-10, asignados de manera aleatoria a dos grupos: experimental y control. Todos los pacientes fueron valorados al inicio y al final del entrenamiento. Se evaluó el rendimiento en percepción de emociones y percepción social, así como variables cognitivas, psicopatológicas y de funcionamiento social. El grupo experimental obtuvo una mejora en percepción social en comparación con el grupo control, pero no en percepción de emociones. El entrenamiento en cognición social no tuvo ningún efecto significativo en las demás variables valoradas.
El deterioro en el funcionamiento psicosocial es un rasgo característico de la esquizofrenia. Diferentes estudios han valorado los procesos que se relacionan con este deterioro, destacando el papel de la cognición social como variable mediadora entre la neurocognición y el desempeño funcional de los pacientes con esquizofrenia. Dentro de la cognición social, dos de las áreas más estudiadas han sido la percepción de emociones y la percepción social, desarrollándose diferentes programas de entrenamiento en estas áreas. El presente artículo tiene como objetivo valorar la eficacia del Programa de Entrenamiento en Cognición Social, un programa que combina el entrenamiento en percepción de emociones y percepción social. La muestra estuvo compuesta por catorce pacientes, diagnosticados de esquizofrenia según criterios CIE-10, asignados de manera aleatoria a dos grupos: experimental y control. Todos los pacientes fueron valorados al inicio y al final del entrenamiento. Se evaluó el rendimiento en percepción de emociones y percepción social, así como variables cognitivas, psicopatológicas y de funcionamiento social. El grupo experimental obtuvo una mejora en percepción social en comparación con el grupo control, pero no en percepción de emociones. El entrenamiento en cognición social no tuvo ningún efecto significativo en las demás variables valoradas.
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