Three-dimensions vs. two-dimensions intervention programs: the effect on the mediation level and behavioural aspects of children with intellectual disability

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Eden, S.
Kolejni autorzy: Bezer, M.
Format: Journal Article
Język:angielski
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOI
Path
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!