An investigation of alternative schools in one state:Implications for students with disabilities
Enregistré dans:
Wasburn-Moses, L., An investigation of alternative schools in one state:Implications for students with disabilities. Journal of Special Education, The, Vol. 44, no. 4 (2011), p. 247-255.
Ref.
181180
Localisation:
SIIS R.350 Archivo
Palabras clave:
Calidad de la atención, Discapacidad intelectual, Evaluación de servicios, Investigación, Necesidades educativas especiales, Política educativa, Servicios alternativos, EE.UU.
Calidad de la atención, Discapacidad intelectual, Evaluación de servicios, Investigación, Necesidades educativas especiales, Política educativa, Servicios alternativos, EE.UU.