Reminiscencia y revisión de vida. Un modelo conceptual para la investigación y la práctica
Shranjeno v:
Serrano, J. P., ET AL., Reminiscencia y revisión de vida. Un modelo conceptual para la investigación y la práctica. [s.l.], IMSERSO, 2010, 38 p.
Ref.
181025
Lokacija:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Concepto, Memoria, Personas mayores, Teoría
Concepto, Memoria, Personas mayores, Teoría
Abstract:
Han proliferado de forma importante numerosos trabajos sobre reminiscencia y revisión de vida, tras el trabajo pionero de Robert Butler, psiquiatra y geriatra americano, donde define la Revisión de Vida como: “Un proceso mental que ocurre de manera natural, en el cual se traen a la conciencia las experiencias pasadas y los conflictos sin resolver” (Butler, 1963, p. 66); el campo de la reminiscencia y la revisión de la vida está entrando en una etapa más madura tanto desde el punto de vista teórico como práctico. Estudios cada vez más sofisticados tanto desde el punto de vista teórico como práctico, están surgiendo recientemente, lo cual índica la necesidad y el deseo por establecer unas bases sólidas para poder llevar a cabo investigaciones científicas relevantes. Sin embargo, el campo carece de un modelo conceptual amplio que pueda abarcar el espector de diferentes aproxiamciones en la práctica experimental, y que describa las nuevas tendencias, campos de aplicación, así como los vínculos entre los componentes y factores del proceso de Reminiscencia y Revisión de Vida. En el presente artículo, los autores revisan selectivamente e incluso de forma crítica, las limitaciones teóricas iniciales y analizan los diferentes desarrollos que han sido llevados a cabo del modelo que se presenta a continuación. Se analiza un modelo conceptual integral que abarca las diferentes variables y factores que conforman el proceso de reminiscencia y revisión de vida. Con ello pretendemos servir de guía a las futuras investigaciones y aplicaciones prácticas. Los autores sitúan este modelo dentro de una orientación teórica como es la perspectiva evolutiva del desarrollo del ciclo vital de las personas. A continuación, se describe un modelo heurístico que identifica y analiza los siguientes parámetros: factores desencadenantes, los modos, contextos, factores moderadores, funciones y resultados que conforman el modelo. Por último, se ilustra cómo estos factores influyen tanto en las áreas teórica y aplicada de forma interactiva.
Han proliferado de forma importante numerosos trabajos sobre reminiscencia y revisión de vida, tras el trabajo pionero de Robert Butler, psiquiatra y geriatra americano, donde define la Revisión de Vida como: “Un proceso mental que ocurre de manera natural, en el cual se traen a la conciencia las experiencias pasadas y los conflictos sin resolver” (Butler, 1963, p. 66); el campo de la reminiscencia y la revisión de la vida está entrando en una etapa más madura tanto desde el punto de vista teórico como práctico. Estudios cada vez más sofisticados tanto desde el punto de vista teórico como práctico, están surgiendo recientemente, lo cual índica la necesidad y el deseo por establecer unas bases sólidas para poder llevar a cabo investigaciones científicas relevantes. Sin embargo, el campo carece de un modelo conceptual amplio que pueda abarcar el espector de diferentes aproxiamciones en la práctica experimental, y que describa las nuevas tendencias, campos de aplicación, así como los vínculos entre los componentes y factores del proceso de Reminiscencia y Revisión de Vida. En el presente artículo, los autores revisan selectivamente e incluso de forma crítica, las limitaciones teóricas iniciales y analizan los diferentes desarrollos que han sido llevados a cabo del modelo que se presenta a continuación. Se analiza un modelo conceptual integral que abarca las diferentes variables y factores que conforman el proceso de reminiscencia y revisión de vida. Con ello pretendemos servir de guía a las futuras investigaciones y aplicaciones prácticas. Los autores sitúan este modelo dentro de una orientación teórica como es la perspectiva evolutiva del desarrollo del ciclo vital de las personas. A continuación, se describe un modelo heurístico que identifica y analiza los siguientes parámetros: factores desencadenantes, los modos, contextos, factores moderadores, funciones y resultados que conforman el modelo. Por último, se ilustra cómo estos factores influyen tanto en las áreas teórica y aplicada de forma interactiva.