Performance measurement and improvement frameworks in health, education and social services systems: a systematic review
Đã lưu trong:
Klassen, A., et al., Performance measurement and improvement frameworks in health, education and social services systems: a systematic review. International Journal for Quality in Health Care, Vol. 22, no. 1 (2010), p. 44-69.
Ref.
180677
Vị trí:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Educación, Evaluación de servicios, Indicadores, Literatura científica, Métodos de evaluación, Planificación, Servicios de salud, Servicios sociales
Educación, Evaluación de servicios, Indicadores, Literatura científica, Métodos de evaluación, Planificación, Servicios de salud, Servicios sociales