El blog como herramienta de expresión para un alumno con trastorno del espectro autista

El desarrollo de esta experiencia surge de la necesidad de dotar a un alumno con Trastorno del Espectro Autista (T.E.A.) de una herramienta práctica de expresión, que le permitiera mejorar a la vez el desarrollo de los aspectos formales del lenguaje, utilizando para ello los recursos que nos ofrecen...

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Glavni avtor: Montero de Espinosa, M.G
Format: Journal Article
Jezik:španščina
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