The impacts of short break provision on families with a disabled child: An international literature review

Gespeichert in:
Robertson, J., et al., The impacts of short break provision on families with a disabled child: An international literature review. Health and Social Care in the Community, Vol. 19, no. 4 (2011), p. 337-371.
Ref. 179248
Standort: SIIS R.1241 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Efectos, Evaluación de servicios, Familia, Infancia, Literatura científica, Servicios de respiro, Panorama internacional
Abstract:
La reducción del estrés asociado al cuidado de menores con discapacidad, así como la disponibilidad de tiempo para el cuidado de otros hijos o la posibilidad de una nueva experiencia para los menores son algunos de los beneficios que generalmente se asocian a los centros de corta estancia para menores con discapacidad. Este estudio, que recopila 60 artículos publicados en varios países en las últimas décadas, pretende ir más allá de estas generalizaciones, y analizar los efectos que las estancias en estos centros tienen sobre los menores y sus familias. El análisis de esos trabajos revela que la mayoría de los centros de corta estancia son beneficiosos no sólo para el bienestar de las familias, sino también de los menores, aunque se constatan también algunos efectos negativos, como ansiedad en los cuidadores o en los hermanos. El principal efecto adverso en los menores es que éstos puedan sentirse lejos de su familia, mientras que en el caso de un cuidado deficiente, puede aumentar la necesidad de cuidado a largo plazo. El estudio concluye que es necesario un análisis más profundo, no centrado únicamente en las madres, para determinar las consecuencias de los centros de corta estancia sobre las familias, especialmente sobre los padres y hermanos, así como sus efectos a largo plazo sobre las familias y los menores. Se recomienda también un estudio detallado sobre cómo estas estancias pueden combinarse con otras medidas para maximizar sus beneficios, y cómo estas medidas adicionales han de implementarse en cada momento y según las características de menores y familias.