Olas de palabras. Comunicación aumentativa: leer y escribir
محفوظ في:
Erickson, K.A., et al., Olas de palabras. Comunicación aumentativa: leer y escribir. Serie: Isaac series, Madrid, Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas, 2010, 129 p.
Ref.
178349
الموقع:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Alfabetización, Autismo, Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad múltiple, Experiencias, Lectura y escritura, Material pedagógico, Necesidades educativas especiales, Ordenadores, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Trastornos del espectro autista
Alfabetización, Autismo, Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad múltiple, Experiencias, Lectura y escritura, Material pedagógico, Necesidades educativas especiales, Ordenadores, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Trastornos del espectro autista
مستخلص:
Traducción del documento editado en 2002 por Isaac. En él se presentan las estrategias que, profesores, terapeutas y personas usuarias de sistemas alternativos de comunicación han utilizado en la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura. Se trata de diez casos en los que se describen en profundidad las posibles técnicas a utilizar en el proceso de aprendizaje y alfabetización de personas que utilizan SAC
Traducción del documento editado en 2002 por Isaac. En él se presentan las estrategias que, profesores, terapeutas y personas usuarias de sistemas alternativos de comunicación han utilizado en la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura. Se trata de diez casos en los que se describen en profundidad las posibles técnicas a utilizar en el proceso de aprendizaje y alfabetización de personas que utilizan SAC
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