SOCIO DRAMATIC AFFECTIVE RELATIONAL INTERVENTION FOR ADOLESCENTS WITH ASPERGER SYNDROME & HIGH FUNCTIONING AUTISM: PILOT STUDY
Gespeichert in:
LERNER, M.D., ET AL., SOCIO DRAMATIC AFFECTIVE RELATIONAL INTERVENTION FOR ADOLESCENTS WITH ASPERGER SYNDROME & HIGH FUNCTIONING AUTISM: PILOT STUDY. AUTISM, Vol. 15, no. 1 (2011), p. 21-42.
Ref.
177156
Standort:
SIIS R.1581 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Entrenamiento, Evaluación de servicios, Innovaciones, Intervención, Juventud, Relaciones sociales, Síndrome de Asperger, Sociabilidad, Teatro
Adolescentes, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Entrenamiento, Evaluación de servicios, Innovaciones, Intervención, Juventud, Relaciones sociales, Síndrome de Asperger, Sociabilidad, Teatro