LE ROLE DES C.D.E.S. POUR LES ENFANTS PRESENTANT DES TROUBLES SCOLAIRES

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BRACHET, M.B., PADIEU, C., LE ROLE DES C.D.E.S. POUR LES ENFANTS PRESENTANT DES TROUBLES SCOLAIRES. SOLIDARITE SANTE.ETUDES STATISTIQUES, no. 5 (1987), p. 63-69.
Ref. 1771
Location: SIIS R.653 Depósito (68)
Palabras clave:
Datos estadísticos, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Discapacidad leve, Educación especial, Fracaso escolar, Necesidades educativas especiales, Organización y gestión, Francia