EL OBJETO DE ESTUDIO EN TRABAJO SOCIAL: UNA VISION DESDE EL PSICOANALISIS, LA LEY Y LA ESTRUCTURA
Salvato in:
CALVO, V., EL OBJETO DE ESTUDIO EN TRABAJO SOCIAL: UNA VISION DESDE EL PSICOANALISIS, LA LEY Y LA ESTRUCTURA. PORTULARIA. REVISTA DE TRABAJO SOCIAL, Vol. 10, no. 2 (2010), p. 9-20.
Ref.
176706
Localizzazione:
SIIS R.1806 Archivo
Palabras clave:
Clasificación, Evaluación, Modelos, Normativa, Psicoanálisis, Relación profesional-cliente, Teoría, Trabajo social
Clasificación, Evaluación, Modelos, Normativa, Psicoanálisis, Relación profesional-cliente, Teoría, Trabajo social
Abstract:
Proponemos una elaboración del objeto de conocimiento basada en una transformación desde una relación, Objeto-Sujeto, dialéctica a una relación tríadica con presencia de la Ley como tercero. Como consecuencia esbozaremos un modelo que vaya más allá de la distinción entre superficie y profundidad descubriendo una estructura con relaciones fijas independientemente del lugar ocupado por cada elemento. Privilegiando la función de corte, la arquitectura del objeto de estudio la encontramos tan en el interior como en el exterior de la estructura social permitiéndonos construir una primera clasificación diagnóstica basada en una serie discreta y no en un continuum.
Proponemos una elaboración del objeto de conocimiento basada en una transformación desde una relación, Objeto-Sujeto, dialéctica a una relación tríadica con presencia de la Ley como tercero. Como consecuencia esbozaremos un modelo que vaya más allá de la distinción entre superficie y profundidad descubriendo una estructura con relaciones fijas independientemente del lugar ocupado por cada elemento. Privilegiando la función de corte, la arquitectura del objeto de estudio la encontramos tan en el interior como en el exterior de la estructura social permitiéndonos construir una primera clasificación diagnóstica basada en una serie discreta y no en un continuum.
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