COMPRENDER EL AUTISMO
Saved in:
COMPRENDER EL AUTISMO. BARCELONA, RBA, 2008, 426 p.
Ref.
176126
Location:
DFA 11.3.40
Palabras clave:
Actividades de la vida diaria, Autismo, Comunicación, Conducta, Detección, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Entorno familiar, Estimulación, Lenguaje, Metodología, Métodos de evaluación, Síndrome de Asperger, Trastornos del espectro autista
Actividades de la vida diaria, Autismo, Comunicación, Conducta, Detección, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Entorno familiar, Estimulación, Lenguaje, Metodología, Métodos de evaluación, Síndrome de Asperger, Trastornos del espectro autista
Abstract:
Contiene. hcia una mejora del pronostico de los TEA. La importancia de la familia. la familia es lo primero: tecnicas para utilizar el modelo DIR con el fin de mejorar la interaccion la comunicacion y el pensamiento. terapia Floortime. Evaluacion e intervencion el modelo DIR.Superar los sintomas complejos.
Contiene. hcia una mejora del pronostico de los TEA. La importancia de la familia. la familia es lo primero: tecnicas para utilizar el modelo DIR con el fin de mejorar la interaccion la comunicacion y el pensamiento. terapia Floortime. Evaluacion e intervencion el modelo DIR.Superar los sintomas complejos.