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FACTORS INFLUENCING POSTURAL MANAGEMENT FOR CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY IN THE SPECIAL SCHOOL SETTING

Sparad:
MAHER, C.A., ET AL., FACTORS INFLUENCING POSTURAL MANAGEMENT FOR CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY IN THE SPECIAL SCHOOL SETTING. DISABILITY AND REHABILITATION, Vol. 33, no. 2 (2011), p. 146-158.
Ref. 174921
Placering: SIIS R.1364 Archivo
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Palabras clave:
Cuestionarios, Discapacidad física y orgánica, Entorno educativo, Equilibrio, Evaluación, Infancia, Movilidad

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