EL ACOSO. CONTEXTOS, CONSECUENCIAS Y CONTROL
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PORHOLA, M., KINNEY, T.A., EL ACOSO. CONTEXTOS, CONSECUENCIAS Y CONTROL. Serie: COMUNICACION Y SOCIEDAD, BARCELONA, EDITORIAL UOC, 2010, 125 p.
Ref.
174542
Sted:
SIIS 191.330
Palabras clave:
Compañeros, Efectos, Entorno educativo, Entorno laboral, Infancia, Intervención, Intervención, Literatura científica, Malos tratos, Prevención, Recomendaciones, Víctimas
Compañeros, Efectos, Entorno educativo, Entorno laboral, Infancia, Intervención, Intervención, Literatura científica, Malos tratos, Prevención, Recomendaciones, Víctimas
Abstract:
El acoso es un tipo de interacción social que aparece en diferentes contextos sociales y que a menudo impide que un individuo se convierta en un miembro aceptado del grupo, en parte, porque el grupo perjudica al individuo y le pone etiquetas y trampas. En este libro, los autores analizan y sintetizan la investigación existente sobre el acoso entre niños en la escuela y entre adultos en el trabajo, y en contextos cara a cara y online, de todo el mundo. Su idea principal es que el acoso es un problema social serio y pancultural que debe abordarse comprendiendo sus contextos y consecuencias y divulgando información sobre programas de prevención, intervención y tratamiento. Como el acoso es un proceso social, el enfoque se basa en una perspectiva del ámbito de la comunicación para examinar el contenido, las dinámicas interpersonales y los efectos sociales del acoso. Además, también se comentan estrategias de prevención, intervención y tratamiento que se pueden llevar a cabo en entornos educativos y laborales para reducir los casos de acoso y fomentar relaciones sanas y de apoyo.
El acoso es un tipo de interacción social que aparece en diferentes contextos sociales y que a menudo impide que un individuo se convierta en un miembro aceptado del grupo, en parte, porque el grupo perjudica al individuo y le pone etiquetas y trampas. En este libro, los autores analizan y sintetizan la investigación existente sobre el acoso entre niños en la escuela y entre adultos en el trabajo, y en contextos cara a cara y online, de todo el mundo. Su idea principal es que el acoso es un problema social serio y pancultural que debe abordarse comprendiendo sus contextos y consecuencias y divulgando información sobre programas de prevención, intervención y tratamiento. Como el acoso es un proceso social, el enfoque se basa en una perspectiva del ámbito de la comunicación para examinar el contenido, las dinámicas interpersonales y los efectos sociales del acoso. Además, también se comentan estrategias de prevención, intervención y tratamiento que se pueden llevar a cabo en entornos educativos y laborales para reducir los casos de acoso y fomentar relaciones sanas y de apoyo.